Ciorani comuna mea
INTERVIU
cu dl. Director al Grupului Scolar Ciorani,
Raduta Mihai
În prima săptămână din noiembrie, aflăm că cetăţenii
din Ciorani,şi în particular, cadrele didactice şi elevii,
vor sărbători 45 de ani de la înfinţarea liceului. În acest
sens, am purtat o discuţie mai amplă cu dnul Răduţă
Mihai, directorul acestei instituţii despre istorie,
întâmplări decisive şi speranţe pentru viitorul şcolii.
„Eu am peste 30 de ani vechime aici în liceu, ca
profesor de istorie. Din anul 2000 am fost director
adjunct, iar din 2004 director. Anul acesta, mai precis
luna aceasta, se împlinesc 45 de ani de la înfiinţarea
primei clase de liceu din comuna Ciorani. În 1962, printr-o decizie a Sfatului Popular al
regiunii Ploieşti a fost luată hotărârea de a crea, la
Ciorani, prima clasă de învăţământ liceal. De atunci, şi
până acum, suntem cea mai mică unitate şcolară liceală din judeţ.
De demult
Prima şcoală sătească a fost înfiinţată în 1838, şi
l-a avut ca învăţător pe Ştefan sin Badea, unul dintre
absolvenţii Şcolii Normale Ploieşti. În 1864, după cum
ştiţi, învăţământul devine obligatoriu. Iar pe lângă
învăţământul obligatoriu de 4 ani care s-a instituit, în
1922 este creată prima Şcoala de Economie Casnică,
cu ajutorul Ministerului Agriculturii şi Domeniilor.
Este una dintre cele 16 de acest gen din toată ţara, la
nivel rural. Şcoala cuprindea, pe lângă clădirea unde
se desfăşurau cursurile, şi o clădire anexă, pentru
internat. Am găsit înregistrări care atestau faptul că la
această şcoală veneau elevi atât din Prahova, cât şi din
Dâmboviţa sau Buzău.
Între anii 1958 – 1963, învăţământul devine
obligatoriu de 7 ani. În această perioadă, apare Şcoala
Profesională Agricolă, cu durata de trei ani, care aveaşi ea anexată o clădire pentru internat.
Iar în 1962 este creată Şcoala Medie Mixtă Ciorani,
care continuă tradiţia în ceea ce priveşte educaţia,şi vine în sprijinul copiilor de ţărani care căutau săşi
continue studiile până după clasa a 7-a. Şi astfel,încet şi cu paşi mărunţi, a prins contur şi învăţământul
liceal în Ciorani. E adevărat că nu ne putem compara
cu alte licee, mai ales cu cele din Ploieşti. Făcând o
retrospectivă a drumului sinuos pe care l-a parcurs
liceul din Ciorani, eu consider că nu trebuie să ne
comparăm cu nici o altă instituţie din judeţ. Sunt multe
condiderente de luat în calcul – noi suntem o comună
mică, iar numărul de copiii care intră la liceul nostru în
mod considerabil mai mic decât intră la vreun alt liceu
din Ploieşti. Pentru evaluare, noi urmărim progresul
pe care copiii îl fac de la intrarea în liceu şi până la
absolvirea lui. În majoritatea cazurilor, media de final şi
cea de la bacalaureat sunt mai mari sau egale cu media
de admitere în liceu. Cred că aceasta e cea mai bună
modalitate de evaluare, cel puţin în cazul nostru.
Peste ani
Dnul director Mihai Răduţă a continuat. „Acum
3 ani a avut loc prima întâlnire a primei serii care
a absolvit acum 40 de ani liceul. A fost emoţionant
să fim şi noi, alături de multe alte licee din ţară care
45 de ani deînvăţământ liceal
Convorbire cu dnul. Răduţă Mihai,
director al Liceului Ciorani de Jos
comuna mea Ciorani
au obiceiul acesta, gazde a unui astfel de eveniment.
Până acum, au absolvit în jur de 1400 de elevi, dintre
care mulţi şi-au continuat studiile la nivel universitar,
devenind cadre didactice, preoţi, medici etc. De
exemplu, unul dintre pro-rectorii Universităţii Petrol
şi Gaze din Ploieşti, dnul Ion Bolocan, este absolvent
al acestui liceu. Primul director al liceului, dnul Ilie
Gavrilă, a ajuns inspector de specialitate (în biologie),
apoi director adjunct al Inspectoratului Judeţean
Prahova. Următorii directori au fost profesori dăruiţi,
buni gospodari, care au ştiut să organizeze liceul şi
să susţină activitatea educaţională în cadrul acestei
instituţii; dnul Alexandru Dumitrescu (acum în
vârstă de 80 de ani), dna Aurora Muşat, dna Elena
Brusalinski, dna Eugenia Gobjilă, al cărei succesor la
conducerea liceului sunt eu, dnul Mihai Răduţă.
Elevii pregătiţi de noi merg la cele mai bune licee din
Ploieşti. O parte dintre ei, bineînţeles, obţin note foarte
bune la examenul de capacitate – Testele Naţionale,
mai nou, şi se înscriu apoi la liceele de top din Ploieşti.
Rezultatele generale, deşi există şi excepţii, normal, seîncadrează în limite normale. La bac avem procente de
promovabilitate, în ultimii trei ani, între 100% şi 62%,
iar la testele naţionale, 73%, procentul de anul acesta.
Un liceu mic, dar „ambiţios”
Pentru a demonstra cu cifre şi fapte concrete
activitatea instituţiei în fruntea căreia se află, dnul
director ne-a explicat. „Suntem un liceu mic, dar, aşa
cum îmi place să-i spun, un liceu ambiţios. Şcoala
funcţionează cu un total de 26 de clase – 9 pentru ciclul
primar, alte 9 pentru ciclul gimnazial,şi 8 pentru liceuşi S.A.M.. iar pe lângă acestea, mai avem 6 grupe de
pre-şcolari, care numără 135 de copii.
Anul trecut am primit fonduri subtanţiale – peste 1
miliard 200 milioane lei vechi - sprijin pentru dotarea
cu materiale didactice pentru laboratoarele de chimie,
fizică, biologie, pentru biblioteca şcolii şi pentru orele
de educaţie fizică. Apoi, am mai primit 100 de milioane
pentru a achiziţiona mobilier didactic, bănci, scaune,
catedre ş.a.
Ca să indic punctual aceste schimbări prin care a
trecut şcoala, trebuie să spun că lucrările acestea s-au
produs toate în ultimii cinci ani. Şcoala a fost, în ultimii
ani, pe primul loc pe lista de obiective a primăriei,
drept pentru care, încet încet, lucrurile au început să se
schimbe în bine.
Investiţii şi schimbări la „faţă”
„Astfel, s-a reamenajat fosta clădire a spitalului, în
care acum funcţionează câteva săli de clasă. Au fost
reabilitate şi grădiniţele, atât cea de la Cioranii de
Jos, cât şi cea de la Cioranii de Sus. Acum se lucrează
la reabilitarea şcolii din Cioranii de Sus, unde s-au
primit de la Guvern 2 miliarde pentru lucrări. Se fac
toalete, se izolează termic, se face împrejmuire. Încălzire
centrală există deja, inclusiv la clădirea cea nouă. De
la primărie, am primit 1 miliard pentru împrejmuirea
clădirii în care funcţionează clasele I-IV, din Cioranii
de Jos, şi pentru modernizarea interioarelor la clădirea
cea nouă din Cioranii de Sus. Acest lucru înseamnă că,
în urma investiţiilor, geamurile cele vechi ale şcolii vor
fi înlocuite cu unele noi, de termopan, şi intenţionăm ca
până la 1 decembrie să fie toate lucrările terminate, iar
copiii să se bucure de noile clase, mai moderne.În şcoală aici, avem 43 de cadre didactice, educatori,învăţători, profesori, dintre care 16 au gradul I, 7 gradul
II, 5 au gradul definitivat, iar restul sunt profesori
stagiari. Anul acesta, sunt înscrişi pentru susţinerea
gradelor didactice 13 cadre didactice, dintre care unii
pentru susţinerea gradului I. 22 dintre profesori sunt
navetişti, dar trebuie să menţionăm că transportul este
decontat oricărui cadru didactic care face naveta de la
oraş. Luna aceasta am încheiat proiectul cu cei 100 de
euro pentru fiecare profesor, bani care a trebuit investiţi
în cumpărarea de cărţi de specialitate, pentru fiecar
materie în parte.În şcoală sunt înscişi 660 de elevi, dintre care 56
primesc bani de la stat pentru a le facilita procesul de
instruire.
În anul şcolar care s-a încheiat în iunie 2007, elevii
de la şcoala noastră au obţinut un număr consistent de
premii:
- 4 premii I la concursul „Ochi de copil”, organizat
la Bacău
- un premiu I la concursul de matematică „Bucuriile
copilăriei”
- două premii III şi trei premii II la concursul„Cuvânt şi culoare”
- marele premiu la Festivalul Teatrului
- premiul I la Festivalul Naţional de Dansuri,
- şi o menţiune la concursul de educaţie rutieră.
Să nu uităm nici menţiunea Sorinei Petre, în cadrul
Olimpiadei Judeţene de Matematică. Eleva noastră este
acum la Colegiul I.L. Caragiale. La limba română, s-a
remarcat eleva Miruna Radu, care a obţinut locul III
pe judeţ la clasa a VI, în cadrul Concursului Naţional
Mihai Eminescu.
În ceea ce priveşte activitatea sportivă a şcolii,
menţionez că am luat un îmbucurător loc III la nivel
naţional, în cadrul Olimpiadelor Naţionale a grupurilorşcolare, unde echipa de fotbal a şcolii a adus acasă o
medalie.
Dorinţa de aniversare si, ca de altfel în fiecare situaţie, există aspecte
pozitive şi aspecte negative. Dnul director ne-a împărtăşit dorinţa lui, la această aniversare. „Problema
cea mai mare cu care ne confruntăm este lipsa spaţiului.
Este de dorit să existe mult mai multe clase decât sunt în momentul de faţă, pentru desfăşurarea orelor. Nu ne
ajung numărul sălilor pentru câte clase avem. Suntem
nevoiţi să lucrăm în schimburi, de dimineaţă până seara
la 19.20. vă daţi seama cât de greu este să predai aşa,
la foc continuu, şi cât de greu le este şi copiilor. Avem o
promisiune solidă din partea domnului primar, că se va
ocupa de această problemă în cel mai scurt timp posibil,şi suntem convinşi că până la urmă problema noastră cu
spaţiul se va rezolva. Ţin să-i mulţumesc dnului primar
pentru interesul manifestat faţă de instituţiile şcolare din
Ciorani, şi totodată, să-i aduc aminte de promisiunea
făcută în legătură cu rezolvarea problemei noastre cele
mai ardente.”
|